新建、改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園32所,增加學(xué)位9440個(gè),破解城區(qū)學(xué)位緊張問題,滿足人民“上好學(xué)”的美好期盼；組織“紅色沂蒙”同城大課堂活動(dòng),已進(jìn)行3輪,線上同步直播,師生同步聽課；開辦“臨朐教育大講堂”,定期邀請(qǐng)權(quán)威專家舉辦專題輔導(dǎo)講座,通過編發(fā)學(xué)習(xí)簡報(bào)、發(fā)送講座視頻等方式,間接受眾超過2萬人次……

　　近年來,臨朐縣教體局黨組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),持續(xù)在豐富學(xué)習(xí)方式、創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式等方面狠下功夫,以創(chuàng)新性學(xué)習(xí)推進(jìn)創(chuàng)造性工作,中心組成員理論水平和服務(wù)發(fā)展的能力不斷提升。

　　精心組織實(shí)施,抓好工作落實(shí)?？茖W(xué)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。有針對(duì)性地增加“自選學(xué)習(xí)動(dòng)作”,做好“量體裁衣”工作,根據(jù)工作分工制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表。做好學(xué)習(xí)預(yù)告。提前發(fā)出學(xué)習(xí)預(yù)告,收集與專題內(nèi)容相關(guān)參考資料,提醒成員做好發(fā)言提綱準(zhǔn)備。認(rèn)真開展調(diào)查研究。學(xué)習(xí)前,各成員都要深入基層學(xué)校(單位)開展調(diào)查研究,使學(xué)習(xí)真正起到指導(dǎo)工作、解決問題的作用。建立長效機(jī)制。緊緊抓住制度建設(shè)這個(gè)“牛鼻子”,把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)與述職、述廉結(jié)合起來,從嚴(yán)落實(shí)規(guī)定學(xué)習(xí)動(dòng)作,確保學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。

　　創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,深化理論教育。堅(jiān)持“全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)”為主要內(nèi)容的“三全學(xué)習(xí)”模式,探索建立理論中心組學(xué)習(xí)列席旁聽制度,學(xué)習(xí)實(shí)效性不斷提升。在抓好中心組成員自身學(xué)習(xí)的同時(shí),根據(jù)學(xué)習(xí)主題擴(kuò)大到局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人、中小學(xué)校黨組織書記、機(jī)關(guān)黨員干部,不斷提高教育系統(tǒng)黨員干部運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作的能力和水平。注重載體創(chuàng)新,有效激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。今年以來,縣教體局理論學(xué)習(xí)中心組已開展集中學(xué)習(xí)研討6次,中心組成員帶頭到中小學(xué)開展理論宣講、形勢(shì)政策教育12次,舉辦臨朐教育大講堂9期,有力地推動(dòng)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想入腦入心、落實(shí)落地。

　　抓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育,筑牢思想根基。緊緊圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年這條主線,確保黨史學(xué)習(xí)教育不搞形式、不走過場、落地落實(shí)。成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)督查,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果“可跟蹤”。組織“百節(jié)黨課獻(xiàn)禮建黨百年”活動(dòng),組織縣中小學(xué)校專題研討會(huì)、模擬講課、推進(jìn)會(huì)議等大型專題活動(dòng)8次,開展黨課送教12次,首批8節(jié)精品示范黨史黨課正進(jìn)入后期的錄制階段。組織“黨史百課進(jìn)百?；顒?dòng)”,發(fā)揮臨朐縣“五老”志愿者作用,推出《臨朐劉胡蘭》《英雄女村長》等一批優(yōu)秀地方黨史課程,組織“紅色沂蒙”同城大課堂活動(dòng),線上同步直播,師生同步聽課,成為改進(jìn)和深化中小學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育的有效載體。

　　注重學(xué)用結(jié)合,推動(dòng)工作落實(shí)。加快推進(jìn)中小學(xué)幼兒園建設(shè)步伐,不斷提升人民群眾的教育獲得感,目前已完工5處、主體在建7處、開工7處。推進(jìn)以學(xué)校為主導(dǎo),家委會(huì)、社會(huì)公益組織、志愿者等參與的多元化校內(nèi)或校外延時(shí)看管服務(wù),著力建設(shè)益智拓展課程、德育課程、地方特色文化課程和勞動(dòng)實(shí)踐課程,打造素質(zhì)教育第二課堂。進(jìn)一步完善招生入學(xué)平臺(tái)建設(shè),完善系統(tǒng)信息采集和報(bào)名審核流程,全面做優(yōu)新生建籍、轉(zhuǎn)辦學(xué)籍“一網(wǎng)辦理”“一次辦好”,打通服務(wù)群眾“最后一公里”。推進(jìn)“智慧校園”建設(shè),開發(fā)系列家庭教育精品課程,建設(shè)臨朐縣人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)公共中心,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。

　　推進(jìn)城區(qū)學(xué)校學(xué)生午餐配餐工作。制定中小學(xué)配餐工作的管理辦法和規(guī)章制度,指導(dǎo)和管理中小學(xué)校校外配餐服務(wù)工作,監(jiān)督配餐中標(biāo)單位按相應(yīng)規(guī)定按程序開展配餐工作,做好學(xué)校和學(xué)生的配餐需求統(tǒng)計(jì)工作,有序安排各學(xué)校的配餐工作,定期組織師生、家長代表做好配餐質(zhì)量的量化評(píng)價(jià)工作。目前,第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)已完成配餐工作,朐陽學(xué)校、東郡小學(xué)配餐工作正在有序推進(jìn)。

　　實(shí)施“1+2+1+5”結(jié)對(duì)關(guān)愛機(jī)制。精準(zhǔn)服務(wù)一所學(xué)校,為每所學(xué)校配備1名局機(jī)關(guān)人員,作為精準(zhǔn)服務(wù)學(xué)校聯(lián)系人,組織開展服務(wù)學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)、蹲點(diǎn)駐校、走訪辦學(xué)服務(wù)村等活動(dòng)。結(jié)對(duì)幫扶兩類群體,所有的局領(lǐng)導(dǎo)及分管科室共同結(jié)對(duì)關(guān)愛2名至3名困難學(xué)生和1名困難教師。落實(shí)一套關(guān)愛舉措,打包“五個(gè)一”舉措,制定一份計(jì)劃、組織一次調(diào)研、實(shí)現(xiàn)一個(gè)心愿、辦成一件實(shí)事、送上一份溫暖。落實(shí)摸清基本情況、定期聯(lián)系聯(lián)絡(luò)、宣傳解讀政策、整合資源幫扶、主動(dòng)解決問題五項(xiàng)職責(zé)要求,辦更有溫度的教育。