藝海拾貝 | 知了聲聲叫著夏天

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知了聲聲叫著夏天

□崔炳信

　　在夏日生機(jī)勃勃的大合唱中，最熟悉的應(yīng)該是蟬鳴吧。蟬高亢、執(zhí)著的歌聲，意味著又一個(gè)盛夏到來(lái)了。

　　蟬的俗名叫“知了”，它承載了許多人童年的美好回憶。小時(shí)候，每當(dāng)夏至過(guò)后，孩子們突然就忙碌起來(lái)。傍晚時(shí)分，拿個(gè)手電筒，捎上鐵鏟之類的用具，約上幾個(gè)小伙伴，捉知了猴（知了的幼蟲）去！

　　太陽(yáng)落山之時(shí)，知了猴一般還沒(méi)鉆出地面，如果發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)剛剛戳破的小孔，就要小心地?fù)敢幌?，因?yàn)檫@多是知了猴破土而出的跡象。當(dāng)知了猴發(fā)現(xiàn)了你這個(gè)不速之客，往往會(huì)迅速墜到洞底，這時(shí)你就要用鐵鏟在邊上挖掘了。當(dāng)手電筒亮起來(lái)，知了猴大多已出洞，你要學(xué)會(huì)觀察，假如看到一個(gè)小洞圓且深，十有八九是知了猴的“老巢”，這時(shí)你的搜尋范圍就該是附近地面及雜草樹(shù)木了。鉆出洞的知了猴會(huì)選中一處雜草或樹(shù)木，慢慢爬到自認(rèn)為合適的位置，然后開(kāi)始美麗地蛻變。

　　當(dāng)知了猴的背上出現(xiàn)一條黑色裂縫時(shí)，蛻皮的過(guò)程就開(kāi)始了。它前腿呈鉤狀，緊緊抓住樹(shù)木或枝葉，先是頭部從殼中分離，然后是前腿。當(dāng)上半身獲得自由后，它會(huì)做一個(gè)驚險(xiǎn)的倒掛動(dòng)作，雙翼順勢(shì)展開(kāi)。知了完全從空殼中脫離時(shí)，身體是嫩綠色的，經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的脫胎換骨，新生的知了精神抖擻地抓牢空殼子，垂直在樹(shù)身上，這有利于雙翼的伸展和變硬，然后知了就可以展翅飛行了。

　　記得當(dāng)時(shí)老師讓我們寫知了的觀察日記，我的被當(dāng)作范文在班上朗讀?？捎姓l(shuí)知道，我忍受蚊蟲叮咬在樹(shù)下苦守一個(gè)多小時(shí)??！還有一次，我發(fā)現(xiàn)有只知了蛻殼很費(fèi)勁，有些“難產(chǎn)”，就想幫它“脫離苦海”，就用手把它從殼里揪了出來(lái)，但很快，這只知了就死掉了。后來(lái)請(qǐng)教老師，老師在班上語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了知了蛻殼所必須經(jīng)歷的艱難……

　　有人說(shuō)，蟬鳴是富有靈性的。雄蟬腹部?jī)蓚?cè)有專門的發(fā)聲器官，靠振動(dòng)鼓膜發(fā)出響亮的聲音。悶熱的午后或雨后的黃昏，某一只雄蟬敞開(kāi)嗓門開(kāi)始“領(lǐng)唱”，立刻便有無(wú)數(shù)雄蟬遙相呼應(yīng)，那陣勢(shì)，不亞于一場(chǎng)規(guī)?？涨暗母柙伇荣?。而樹(shù)底下，不懼炎熱的孩子們倆人一組，又加入了捉知了的行列。拿一根長(zhǎng)竹竿，頂端裹上一團(tuán)面筋，悄悄地靠近叫得正歡的知了。知了這會(huì)正隱于綠葉之間引吭高歌，絲毫沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)在逼近，等面筋碰觸到它的翅膀時(shí)，它已在劫難逃，越掙扎粘得越牢。放下竹竿，搭檔趕緊上前，捉住知了放進(jìn)早已備好的瓶子里。更多時(shí)候，孩子們還會(huì)捎一個(gè)塑料袋，專撿知了殼。這是一種中藥材，拿到藥店能換回一些“私房錢”，等賣冰棍的大叔到來(lái)時(shí)，就不用眼巴巴地看著流口水了。

　　小時(shí)候知了猴特別多，一個(gè)人一晚上能捉上百只。拿回家里，大人用開(kāi)水燙一下，撒上鹽腌一陣子，然后烹炸，端上飯桌。嘿，金黃金黃的，這可是世間美味?。≈钡蕉嗄暌院?，我們了解到知了“傳奇般”的一生，知道了它的一生幾乎都在黑暗的地下度過(guò)?；腥婚g，有了負(fù)罪感，這小昆蟲的生命里原本就充滿了磨難與抗?fàn)?，而我們卻那樣對(duì)它，好殘忍！

　　唐代詩(shī)人虞世南有詩(shī)《蟬》：“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。”

　　善待這位大自然的歌手吧，請(qǐng)不要討厭知了喧囂的叫聲，因?yàn)樗盟哪甑叵潞诎档目嗍?，才換來(lái)一個(gè)月陽(yáng)光下的歡樂(lè)！